La animación a la lectura debe estar dentro del libro, no fuera.
El fin de este proceso no es otro que poder diseñar un plan de lectura para los distintos ciclos de enseñanza en nuestro centro.
Dentro de las dificultadas que he podido encontrar durante la realización de este proceso se encuentra, por un lado, buscar libros interesantes cuyo lenguaje esté adaptado al nivel educativo que se proponga y, por otro lado, buscar libros que enganchen a los lectores para que estos a su vez enganchen a otros.
Dentro de la tarea de recomendación a la lectura de los distintos ejemplares ofrecidos en el tablón superior, me gustaría resaltar en cada uno de ellos el ¿por qué se recomienda su lectura?
- Memorias de un espía adolescente: El encantador de serpientes.
Este libro narra las peripecias de un adolescente que tiene una extraña peculiaridad en la cara. Es vago y torpón, pero casi sin quererlo es reclutado en una agencia de espionaje, lo que le lleva a recorrer distintos lugares del planeta para intentar salvar el mundo, siempre perseguido por su antagonista, La Rayoláser, prototipo de abusona y una cruel asesina que pertenece a una agencia distinta a la suya cuya pretensión es la de gobernar tanto este mundo como otros mundos.En esta ocasión, la acción transcurre en Egipto, y se tocan todos los tópicos y curiosidades de esta civilización para terminar proponiendo una alternativa que explicaría todos los misterios sin resolver que contienen las milenarias pirámides.
Recomendaría este libro por distintos motivos:
1º La novedosa disposición de los capítulos nos regala una doble lectura: por un lado, la historia sobre las pirámides de Egipto y la misión de nuestro espía; por otro lado, la historia personal del personaje.
2º Los capítulos referidos a la vida del personaje enlazan con diversos temas transversales que interesan a alumnos de estas edades y que podemos tratar en clase: el miedo, el bullying, el amor, la vergüenza…
3º La ironía y el sarcasmo del personaje hacen que la lectura sea divertida y amena incluso para adultos.
4º El lenguaje sencillo, la brevedad de los capítulos y la forma de narrar hacen que esta obra se lea rápidamente.
5º La extensión de los capítulos está pensada para que el libro pueda ser usado en clase para realizar con él un plan de lectura. Prácticamente, cada capítulo sería una sesión de trabajo.
6º Además, al final del libro, encontramos un cuadernillo con el que trabajar distintas destrezas por capítulo: comprensión lectora, agudeza lectora, conocimiento de la lengua y un taller literario en el que, siguiendo las indicaciones, cada alumno conseguirá crear su propio libro de misterio.
- El guardián entre el centeno.
Trata sobre unos días en la vida del adolescente Holden Caulfield, quien es expulsado de la preparatoria Pencey días antes de las vacaciones de invierno. Como todo adolescente, Holden está lleno de preocupaciones e incertidumbres las cuales a veces llegan a respuestas un tanto inverosímiles. Holden viaja por Nueva York ya que no puede regresar a su casa antes de la fecha pautada puesto que sus padres descubrirían que fue expulsado del colegio.
Salinger es muy hábil transmitiendo lo que ocurre en el cerebro de un chaval de dieciséis años perdido en su camino hacia la madurez. Y la metáfora central de la novela, la del deseo de Holden de convertirse en el guardián que se esconde entre el centeno y que sujeta a los niños antes de que se despeñen por el barranco de la vida adulta, una de las más poéticas de la literatura del siglo XX. Salinger refleja a la perfección la forma de pensar de los adolescentes y la crítica que el protagonista hace sobre la sociedad son dos de los aspectos más interesantes del libro. Por otra parte, su lenguaje sencillo y la forma en la que está narrado hace que sea fácil y rápido de leer.
Jorge Bustos, periodista de El Mundo, comenta que “La clave de su éxito está en el lenguaje. Y no es tanto que introduzca el registro coloquial en la literatura americana de posguerra, sino que consigue cuaj0r un estilo natural, fresco, urbano y directo que esconde un monumental trabajo de artificio idiomático. Salinger no habla como un adolescente dado a la paja mental: es que inventa ese arquetipo para los restos. De modo que, a partir de El guardián, los adolescentes filósofos son todos Holden a nuestros ojos, porque la naturaleza siempre acaba imitando al arte. Y por eso es inmortal este librito, que a tantos nos sacudió leído a determinada edad”.
Holden es un arquetipo. Como el Hamlet de Shakespeare. O la Lolita de Nabokov. Y de la misma manera que Nabokov inventó las lolitas, Salinger inventó los adolescentes existencialistas.
Y por todos estos motivos, recomendaría leer esta obra.
- La metamorfosis
Fuente:http://paracelsosrevista.blogspot.com.es/2013/03/diez-razones-para-leer-la-metamorfosis.html
1º Es una novela aparentemente absurda, pero con un planteamiento tan poco habitual y tan innovador que resulta interesante.
2º Se basa en la extraña transformación que sufre el protagonista, Gregor Samsa, quien aparece convertido en un extraño insecto.
3º La novela aborda temas tan profundos como la deshumanización o la incomunicación.
4º Es curiosa y muy fácil de entender la relación de amor-odio que el protagonista mantiene con su padre.
5º Se puede encontrar una clara similitud entre lo que le sucede a Gregor y la forma en que el nazismo trató a los judíos en la época del holocausto.
6º Es sencillo identificarse con el protagonista, a pesar de verlo como a un insecto. ¡Gregor cae muy bien!
7º Interpretar todo lo que sucede requiere mucha imaginación. La novela está llena de claves que permiten descubrir muchos y diversos significados.
8º Incluye elementos casi cómicos aunque con un trasfondo doloroso y cruel.
9º Su final abierto facilita al lector numerosas conclusiones y reflexiones.
10º Es una novela breve pero muy intensa.
Accede libremente a un pdf en el siguiente link:
- Los girasoles ciegos
Compuesto de 4 relatos relacionados entre sí con un hilo en común: La Guerra Civil española, es un libro de lectura rápida y amena que pone el énfasis en la vida de los derrotados de la contienda civil y cómo el presente y el futuro que les toca vivir se ceba con ellos, por lo que vuelven a ser derrotados de nuevo por las circunstancias. Lo que más impacta del libro yo creo que es que son historias, que todas ellas pueden ser ciertas, ya que este tipo de cosas sucedieron en nuestro país, y en muchos de Europa bajo otras circunstancias. Te demuestra que en una guerra no gana nadie, porque todos acaban perdiendo algo, todos acaban derrotados de un modo u otro.Con este libro he emocionado, he llorado y me he angustiado con cada personaje y cada historia, por eso lo recomiendo.
Comparto estos links sobre el libro y la creación de la película:
- El Lazarillo de Tormes
https://dlibrobalder.wordpress.com/2017/03/30/juan-y-javier-recomiendan-el-lazarillo-de-tormes/
“Hola, somos Juan y Javier de 2º ESO y queremos recomendar el libro El Lazarillo de Tormes porque es un libro bastante divertido. El Lazarillo de Tormes es una obra picaresca de un autor anónimo del siglo XVI. Relata la historia de un niño que fue vendido por su madre como criado y se tiene que buscar la vida porque sus amos no le dan de comer.Nos ha gustado porque era gracioso cómo se las apañaba Lázaro para poder comer y qué le hacían sus amos. Además enseña lo difícil que era la vida en el siglo XVI, porque existía aún mucho analfabetismo y pobreza.
Lo recomendamos para personas mayores de 10 años porque puede ser duro ver sus condiciones de vida, además el lenguaje puede ser complicado, aunque depende de la edición.
Merece la pena porque hace pasar un buen rato y aporta saber cómo vivía la población españolaen el siglo XVI. Además, así conocemos una de las mejores obras de la literatura española".
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Todas las imágenes de libros utilizadas, están sacadas desde el buscador de imágenes de google. A su vez, se citan las diversas fuentes consultadas.
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